Шахматы буквы
Шахматы буквы
|a|b|c|d|e|f|g|h|
причем буквы произносятся транслитерацией
Но конечно же это только в России так, за рубежом же Вы услышите привычные там «ЭЙ», «БИ», «Си»…
Шахматная школа Шахматное искусство
Шахматная школа в Екатеринбурге — тренер по шахматам, обучение шахматам, тренер по шахматам, турниры по шахматам и шахматный магазин
Шахматы купить, шахматный инвентарь, дорогие шахматы, подарочные шахматы, шахматы для детей
Шахматы буквы
|a|b|c|d|e|f|g|h|
причем буквы произносятся транслитерацией
Но конечно же это только в России так, за рубежом же Вы услышите привычные там «ЭЙ», «БИ», «Си»…
политические шахматы — это издевательство над шахматным искусством
Шахматы = политика. Да, возможно большинство так и посчитает. Ведь и правда в политике, как и в шахматах, есть многоходовые комбинации, приводящие к успеху лишь в том случае, когда предусмотрены ВСЕ варианты развития событий и исход максимально предсказуем. Поэтому большое количество шахматистов идут после игры в шахматы и карьеры высокооплачиваемого шахматиста в политику…
Играть в шахматы бесплатно
Теперь Вы сможете поиграть в шахматы с нашего сайта бесплатно и без регистрации по ссылке на главной странице сайта
Ну вот и подошли к концу наши первые сборы по шахматам, прикладываю фотографии и видео:
Оставьте, пожалуйста, письменный отзыв, промотав эту страницу вниз. Там же Вы можете поставить оценку
+ видео
Все про шахматы в Екатеринбурге Вы найдете на нашем сайте.
Шахматы — это древнейшая настольная игра.
История возникновения шахмат: Шахматы — самая древняя игра, в которую играли еще доисторические люди в пещерах, когда прятались от холода, непогоды и диких животных. Название “шахматы” состоит из двух слов: “шах” и “мат”, что в переводе с переводе с персидского языка означает: “король мертв”. Родоначальником шахмат считается игра под названием “Шатранж”. На сегодняшний день нет достоверных источников, по которым можно было бы полностью отследить развитие этой игры в древние времена. Следующей игрой, этапом развития шахмат, по праву считают Чатурангу.
Возникли шахматы 2000 лет назад, в Индии. Об этом гласит древнаяя легенда. Давным-давно, 2000 лет назад Индией правил молодой и легкомысленный раджа Баграм. Он был очень вспыльчив, самоуверен, не желал прислушиваться к советам своих помощников и в результате постоянно воевал со своими соседями.
Он знал только один язык — язык войн и насилия. Баграм почти разорил Индию, а конфликты уносили жизни тысяч подданных — бывших крестьян, которым пришлось надеть военную форму и отправиться на войну. Как следствие, голод и разруха окутывали страну.
Мудрецы задумались над тем, как образумить юного раджу. И, наконец, придумали…Помог им хитроумный Назирь, сын Дагеров, который принес игру — шахматы. В шахматы играют двое, и у каждой из сторон есть пехота, конница и даже могучие индийские слоны — все точно так же, как в настоящей армии Баграма. Перед началом сражения обе армии равны, поэтому в шахматах побеждает не тот, кто поставит под ружье больше крестьян, а тот, кто дальновиднее, хитрее, изворотливее. Шахматист должен быть не только бесстрашным и решительным.
Шахматы очень понравились Баграму. Он велел всем своим подданным научиться этой игре и вел с ними бесконечные сражения. Также раджа захотел отблагодарить Назиря за его изобретение и спросил мудреца, какую бы он хотел получить награду. Назирь смиренно поклонился и ответил: — О, великий Баграм! Вели положить на первую клетку шахматной доски одно пшеничное зернышко… — Это и есть то вознаграждение, которое ты хочешь получить? — удивился раджа. — На вторую клетку пусть твои слуги положат два зернышка, на третью — четыре, на четвертую — еще в два раза больше, то есть восемь зернышек. И на каждую последующую клетку пусть кладут в два раза больше зерен, чем на предыдущую. — Вот так ты, оказывается, ценишь мою щедрость! — возмутился Баграм. — Ну хорошо, ты получишь свой мешок пшеницы! легенда о возникновении шахмат.
Когда придворные математики сосчитали нужное количество зерен, то не смогли скрыть своего изумления. Оказалось, чтобы расплатиться с мудрецом, нужно 18 446 744 073 709 551 615 зерен пшеницы. Вот как звучит это число: 18 квинтильонов 446 квадрильонов 744 триллиона 73 миллиарда 709 миллионов 551 тысяча 615! Это гораздо больше, чем песчинок в пустыне Сахаре — самой большой пустыне на нашей планете. Этого зерна хватило бы на то, чтобы 9 раз засеять всю землю (всю-всю, даже ту ее часть, что находится под водой или покрыта ледниками ) и 9 раз собрать урожай.
Узнав это число, раджа был потрясен и проникся еще большим уважением к шахматам и Назирю. Баграм очень изменился, стал гораздо более сдержанным в своих оценках, помирился с соседями и стал развивать в своей стране земле
Для того, прочитать полную историю с картинками — скачайте нашу БЕСПЛАТНУЮ книгу по шахматам
Шахматы в Екатеринбурге
Где поиграть в шахматы в Екатеринбурге.
Замечательная новость, мы снова начинаем занятия по шахматам для взрослых, где Вы также сможете поиграть в шахматы.
Взрослая группа снова начинает занятия!
Приходите к нам
?Добролюбова, 16(Антикафе «Автограф») — рядом с Гринвичем
✏Каждый понедельник
⏳19:30-20:30(60 минут чистого Шахматного искусства)
?Занятия проводит Николай Богданов
???Для Вас бесплатные: свежесваренный кофе, более 15 видов чая, печенюшки
?Стоимость участия 400 руб\занятие
?Акция: приведи друга и получи скидку 100руб(2 друга — 200р, 3 друга-300р) — таким образом занятие может стоить всего ?100? руб.
Скидка постоянная(когда Ваш приведенный друг присутствует на занятии
Справки по тел 89527387775 Николай
«Разбор полетов».
Идея написать статью о прошедшем чемпионате Чкаловского района возникла у моего хорошего приятеля – Николая Богданова. За что ему огромное спасибо!
Будучи шахматным тренером, с головой уходишь в работу: планируешь занятия, разрабатываешь раздаточный материал, просматриваешь уже накопленный опыт прошлых лет. Кажется, это и есть составляющие успешного тренера, но помимо шахматных знаний (теории) учитель должен передавать и практический опыт. Лучше высоко-теоретизированного тренера может быть только тренер- практик.
Как известно, у каждого человека есть свой наркотик, для шахматистов наркотиком выступает сама игра. За своей «дозой» я отправился на чемпионат Чкаловского района. Вкратце расскажу про формат турнира, турнир состоял из 9 туров и проходил по Швейцарской системе, с контролем 65 минут каждому игроку до конца партии. После того как шахматист записался на турнир, он строит план подготовки и формирует преследованные цели. Цель задается следующим образом: занять 1 место, попасть в тройку, попасть в пятерку, попасть в топ 10 и т.д. Цель формируется в зависимости от состава турнира, от личных кондиций игрока и ряда других факторов. Я же не имел никаких исходных данных, мне был неизвестен состав турнира, о своей текущей форме я мог только догадываться, поэтому на первый тур пошел с мыслью приглядеться к игрокам и к своей игре.
На этом вводная часть закончена и хочется непременно рассказать про шахматную составляющую турнира. Как уже говорилось, туров было 9, но я освещу только самые интересные шахматные баталии. В первых двух турах у меня получились партии близнецы. См. диаграммы 1 и 2. P.S. Все диаграммы будут изображаться от моего лица.
[fen flip=true]8/2p5/6k1/1pb1ppBp/p5rP/P1PK2P1/1PR2P2/8 w — — 0 1[/fen]
Диаграмма 1 «партия 1 тура»
Бросив взгляд на позицию, видим, что на доске материальное равенство. При этом пешки белых неудачно расположены. У черного слона есть объекты атаки, что нельзя сказать про его белого визави. Теперь же посмотрим внимательно на происходящее и оценим положение дел. Белые находятся в стесненном положение, нереальным выглядит продвижение с4, так как после разменов слон черных «съест» все пешки королевского фланга. Ладья белых также малоподвижна, так как она прикована к защите пешки f2. Король белых не может выйти за третью горизонталь, по причине того, что он отрезан ладьей с g4. У черных, наоборот, есть пара идей: 1. Прорыв f4 с последующим разрывом пешечной цепи белых, 2. Жертва материала путем лg5 с последующим f4 и попыткой провести в ферзи пешку h. В партии была реализована первая идея, после чего позиция белых развалилась. Стоит отдать должное сопернице, играла она очень здорово!
[fen]r7/1p1b1k2/1rp1p1p1/4Pp1p/PpRP1P1P/1P2KB2/5P2/3R4 w — — 0 1[/fen]
Диаграмма 2 «партия 2 тура»
В позиции на диаграмме вновь материальное равенство, но тем не менее позиция белых выиграна! Давайте разбираться, откуда такая оценка?! 1. У белых нет слабостей. 2. У черных их две, это отсталая пешка g6 и труднозащитимая пешка b4. Через несколько ходов соперница зевнула пешку b4, но самое интересное заключается в невозможности ее защиты. Вновь взглянем на диаграмму, ладья белых нападает на пешку b4, но та надежно защищена ладьей с b6. Кажется, что напади на пешку еще раз, и она падет, но как это сделать? Белым необходимо перегруппироваться: ладья с c4 идет на c5, а вторая ладья идет на c4, после чего от a5 нет защиты. Данная партия проходила весьма в боевом ключе, соперница после дебюта играла просто блестяще и в один момент имела равенство. И лишь не правильная оценка позиции привела к такому исходу, соперница в определенный момент времени приняла решение стоять на месте, авось белые не пробьют, но как мы видим, удержать крепость у черных не получалось.
В ходе турнира возникали разные ситуации за доской, в каких-то партиях давил я, какие-то партии проходили со знаком равенства, где-то мне приходилось искать спасение в удручающих положениях. Считаю своим долгом показать все стороны своей игры, а не бахвалиться лишь победами…
[fen flip=true]q4r2/4bk1p/2Rrp1p1/pB1n1p2/P2P4/1Q3PP1/1P1B3P/1K2R3 w — — 0 1[/fen]Диаграмма 3 «партия 3 тура»
В данной позиции ход белых. Черные погнались за атакой, но пропустили в свой адрес контратаку. Белые имеют лишнюю пешку + полную фигурную доминацию на доске. Выигрывало немедленное л:d5 – с:d6 и сd7 с выигрышем. Но соперник решил выиграть комбинационно и поставить точку в этой партии более зрелищно. Последовало л:e6,и после кр:e6 оценка позиции резко поменялась в пользу черных.
Партий, в которых мне повезло, как первому призеру две, одну я уже показал, переходим ко второй.
[fen flip=true]r5k1/6pp/p3p1p1/1p1pP1P1/1PpP3P/2P3P1/8/R5K1 w — — 0 1[/fen]
Диаграмма 4 «партия 7 тура»
У черных лишняя пешка, но позиция остается ничейной по причине невозможности достижения прогресса. Единственный шанс на победу, это прорыв а5. В данной позиции он невозможен в отсутствии короля. Черный король «бежит» на b6, как реагировать белым? За доской я считал 2 варианта: 1. Активный, 2. Пассивный. Активный заключался в создании собственных проходных, как только черный монарх идет в район поля b6, ладья белых несется в лагерь черных через f1 на f7. План достаточно рискованный и требует тщательного обдумывания. Пассивный план заключался в создании крепости путем кр g2 и цементированием ферзевого фланка путем ла5. Как мы видим, прорыва а5 уже нет, а ладья черных не имеет полей вторжения. Именно этот план избрала моя соперница, но крепость в итоге рухнула, ладья черных зашла в тыл и развалила все редуты белых.
В итоге в турнире я набрал семь очков из девяти возможных, разделил 1 место, но по дополнительному коэффициенту по праву занял чистое второе место! С нетерпением жду нового турнира, в котором попытаюсь сыграть также достойно и допустить меньше брака.
С Уважением, Рукавишников Владимир Вячеславович.
У нас на шахматных занятиях всегда происходит много интересного. Вот, например, совсем недавно на одном из занятий в детском центре «Озорляндия» ЖК «Малевич» мы придумали новую спортивную дисциплину – художественно-шахматное двоеборье, или как сокращенно назвали ребята «Двоебой». Суть данной игры в следующем, ребята одновременно играют в шахматы и рисуют. Пока один соперник думает над ходом, другой в это время рисует и наоборот. Тема рисунка свободная либо обсуждается. В шахматной партии победитель определяется классическим способом. Лучший рисунок определяется голосованием среди других учеников группы и болельщиков. Победитель матча определяется по сумме результатов шахматной партии и голосования за лучший рисунок.
На фотографиях в эту играют Коля (5 лет) и Даша (11 лет). По итогам шахматной партии победу одержал Коля, при определении же лучшего рисунка победила Даша, ее рисунок набрал 3 голоса против 2 у Коли. Таким образом, матч закончился в ничью 1:1. Оба участника матча получили большое удовольствие от такой игры.
«Двоебой» очень подходит для непоседливых малышей, которым трудно сосредотачиваться на чем-то одном. Почти все маленькие дети очень любят рисовать, и по моим личным наблюдениям за этим занятием они лучше всего сосредотачиваются и напрягают внимание. Большим плюсом «Двоебоя» является то, что во время игры одновременно задействованы оба полушария головного мозга. В то время, когда ребенок думает над ходом у него в основном задействовано левое полушарие головного мозга, отвечающее за логику и аналитику, когда же ребенок рисует, больше задействовано правое полушарие, отвечающее за творческое мышление и воображение.
Ну вот и долгожданный отчет про турнир по шахматам 13-14 мая 2017 года.
Шахматный турнир «Шахматное искусство — Весна 2017»
В этот раз на нашем традиционном турнире «Шахматное искусство» собралось аж 136 участников!
Мероприятие проводилось в новом месте — в «Центре Бориса Ельцина».
Во всех группах борьба разразилась нешуточная:
У самых маленьких(дошкольников) заявилось больше всего участников — 58!
1 Место в этом турнире заняла очень сильная девочка, воспитанница Уральского тренера Марии Лысенко — Ахметова Ульяна! Она не проиграла ни одной! партии и забрала сразу 2! приза за 1 место.
2 Место занял Могильников Арсений, ученик из Вавилона(ВИЗ), он потерял лишь одно очко.
3 Место — Медведев Даниил!!! Ученик Файзуллиной Эльзы! Впервые в нашем турнире в победители вышли ребята из г.Березовский(Мир открытий)
Поздравляем! Турнир получился напряженный, но от это и сделало его таким интересным
В группе Б без потери очков закончил Василевский Роман — уже неоднократно побеждавший в нашем турнире.
2 место занял Ивачев Степан — ученик с Таленто Юг-Центр
3 место занял Казачков Павел
Среди девочек победительницей стала Васюшкина Дина — наша воспитаница, а ныне Уральской шахматной академии. Также неоднократная победительница турнира «Шахматное искусство».
В этой группе собралось 34 участника
Настоящим открытием стал победитель — Павленин Борис(Студия Ра) — он набрал 6 очков из 7 возможных
На втором месте Цыганов Арсений с 5,5 очками
3 место занимает Потемкин Николай, представитель «Клевер клуба»
Арсения и Николая, набравших равное количество очков, рассудил лишь коэффицент бухгольца(30 и 27 соответственно)
Лучшей девочкой в этой группе, вот уже в который раз становится Еналеева Алина
Перед тем как перейти к оглашению лучших детских центров развития Сведловской области, стоит уточнить, что подсчёт вёлся по сумме очков первого лучшего игрока каждого из центров во всех трех группах. Поскольку не все центры были представлены во всех трех группах, на определение лучшего ушло больше времени, чем рассчитывали организаторы.
Результаты:
1 место — Интеллект-центр ФорУм
Группа А — Медведев Павел(5 очков)
Группа Б — Плешков Владимир(5 очков)
Группа В — Цыганов Арсений(5,5 очков)
Итог: 15,5 очков
2 место — Детский центр Республика Полосатов
Группа А — Бабаев Альфред(4,5 очка)
Группа Б — Харина Кристина(4 очка)
Группа В — Паршин Иван(4,5 очка)
Итог: 13 очков
3 место — Совершенства 5+
Группа А — Бурылова Анастасия(4,5 очка)
Группа Б — Иванов Роман(4 очка)
Группа В — Ануфриев Эдуард(4 очка)
Итого: 12,5 очков
Поздравляем Победителей!
Видео с турнира:
Фотографии с турнира:
Хотите — больше фотографий? все не влезли, напишите в комментариях